segunda-feira, 23 de junho de 2014
quarta-feira, 11 de junho de 2014
Como se dá o canto em uma voz rouca?
Tem
sido muito frequente aparecem alunos com disfonias em minhas aulas de canto.
Assim
que ele é diagnosticado, inicio um trabalho vocal, em parceria à fonoaudióloga,
priorizando a saúde e o bem estar dele.
Sinto
que é importante que, antes de tudo, ele sinta o conforto e a naturalidade em
usar sua voz, que ele entre em contato com a sensação receptiva dos harmônicos
(audição), que sinta a maciez muscular livre de tensões e de pensamentos
errados. Eu o acostumo a estar neste novo lugar, nesta “nova casa”.
Quando
enfim o aluno entra neste novo espaço, e ele é efetivamente apropriado, é hora de
deixá-lo aproveitar ao máximo, usufruindo de todos os recursos adquiridos no
processo anterior de forma livre e espontânea.
Uma
relação de confiança e paciência é importantíssima para que haja um bom
resultado no nosso trabalho, pois através da observação constante do corpo do
aluno, no dia a dia, é que proponho exercícios e dinâmicas apropriados à cada momento,
respeitando possíveis e naturais alterações físicas, emocionais e mentais.
segunda-feira, 2 de junho de 2014
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